方格间寻找线索，七巧板拼出创意。7月21日下午，长沙市学堂坡社区服务中心的阅览室里，一堂别开生面的“益智趣味课堂”正在火热进行。湖南师范大学外国语学院赴长沙市学堂坡社区暑期社会实践团（以下简称“实践团”）的成员们化身“游戏导师”，通过逻辑推理小游戏、数独、创意七巧板等益智趣味游戏，带领社区孩子们在欢声笑语中探索数字的奥秘，感受逻辑的魅力。

实践团成员讲解逻辑思维

方寸格间，藏着星辰大海

“看！这个格子像不像藏着宝藏的地图？”实践团成员举起一张数独题卡，孩子们瞬间围成一个小圈。没有枯燥的演算，“线索”就藏在纵横交错的数字里。

学生完成趣味数独

孩子们最初紧攥衣角不敢下笔，实践团成员蹲在他们身边轻声引导：“试试让‘5’住进这个空房间？它和隔壁的‘3’是好朋友呢。”当最后一个数字落定，孩子们兴奋得蹦起来大喊：“我解开密码啦！”——那一刻，他们眼里闪烁的光，比窗外的烈日更灼热。

七巧生花，拼出童心宇宙

当彩色的七巧板发到手中，安静的教室倏然化作创意工坊。“这是火箭！要飞去找外星人！”“我拼的小狗会算术！”孩子们天马行空，用几块简单的几何图形拼出了房子、火箭、小动物等各种充满童趣的造型。

实践团成员们未曾料到，几何的严谨与童真的烂漫竟如此契合。那些曾被视作“抽象怪物”的数字与图形，在游戏中化作可触摸的伙伴。

学生课上积极讨论

青春答卷：以微光守护童心

课堂尾声，一个男孩忽然拉住实践团成员的衣角：“姐姐，明天能教我们‘数字寻宝’更难的关卡吗？”这份渴望让实践团成员们心头滚烫。他们设计的不仅是一场游戏，更是在社区里，为童心点燃一簇不灭的好奇之火。

“教育不是灌输，而是点燃火焰。”

“我们不是要教他们复杂的公式，而是想让他们感受到数学和逻辑其实就藏在好玩的游戏里。”

实践团成员在日记中写道。当实践团的成员们俯身成为孩子的“思维导游”，他们也在重新定义教育的边界——知识可以流淌在七巧板的拼接缝里，逻辑能藏在孩子们为解题争执得面红耳赤的童声中。

夕阳西下，孩子们攥着写满数字的“探险地图”跑向家门，那些跳跃在方格间的灵感，正悄然生长为思维的藤蔓。而对实践团的成员们而言，这间燥热的活动室已成为最珍贵的课堂：他们用手掌托起童真的星光，也在方寸之间看见了自己的无限可能；他们用创新的形式和满腔的热情，将知识的种子播撒在孩子们的心田，也在此过程中，重新理解了教育的温度与力量——最好的学习，往往诞生于兴趣盎然的探索与发自内心的快乐之中。当教育走出象牙塔，俯身贴近大地的脉搏，每一粒播撒的思维火种，都在为未来点亮一片璀璨星图。

作者：夏之易 周煜浈

责编：徐凯琦

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来源：湖南日报·新湖南客户端