7月16日至18日，湖南师范大学外国语学院赴长沙市学堂坡社区暑期社会实践团（以下简称“实践团”）成功开展了“国别文化课堂”特色活动。这是一次别开生面的趣味课堂，更是引领孩子们深度成长的文化之旅。课堂以中外文化比较为核心，通过故事讲述、角色分析、图像展示等多元方式，带领社区小朋友们踏上一场横跨时空的文化探索之旅，启迪童心，播撒文脉的种子。

图为实践团成员介绍中外神话故事

从后羿到普罗米修斯，点燃多元文明的火种

在“中外神话故事比较”课堂上，实践团成员化身故事讲师，以绘本、图画与角色扮演相结合的方式，为孩子们娓娓道来《后羿射日》和《普罗米修斯盗火》的古老传说。阳光透过窗棂洒在孩子们专注的眼睛里，他们仿佛看见后羿拉弓射下滚烫的烈日，也看见普罗米修斯不顾惩罚，将神火悄悄送到人间。“为什么他们都要冒险？”实践团引导他们思考神话背后的价值观——是对光明的向往，是为众生的牺牲。中西神话在遥远的历史深处交汇，诉说着人类共同的勇气与悲悯。

“我们中国神话里的英雄也很伟大！”一位小朋友在课堂结束时说。实践团成员鼓励小朋友们以开放的心态欣赏多元文化，在比较中理解“和而不同，美美与共”的内涵。

图为学生观看视频

从魔童到铁甲，辉映荧幕的英雄光谱

在“中外动画角色形象比较”模块中，实践团选取中国动画电影《哪吒之魔童降世》中的哪吒与敖丙，和漫威宇宙中的钢铁侠与美国队长进行角色对比。课堂通过短片播放、性格分析与互动问答等方式，引导孩子们观察角色的外貌设计、成长经历、英雄动机以及所代表的文化价值。孩子们被哪吒“我命由我不由天”的呐喊深深打动，也为钢铁侠在危机中挺身而出的身影欢呼。

“哪吒有风火轮，美国队长有盾牌，他们都是英雄！”孩子们兴奋地分享着自己的发现。在对比中，他们不仅学会了辨析人物形象，更初步感受到中西文化在英雄叙事上的不同表达。

图为学生回答问题

从家乡到世界，拼出文化的多彩拼图

在中外建筑文化课堂中，一张张建筑图片如同魔法卷轴徐徐展开，实践团成员带领小朋友们走进长城、故宫的庄严宏伟，也领略埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院的流线之美。孩子们惊叹于东方建筑的对称与气韵，也为西方建筑的高耸与浪漫所吸引。“原来房子也能讲故事！”课堂上，小朋友们惊呼。文化不仅藏在砖瓦之间，也藏在设计者的心中——一座座建筑，串联起人类审美与历史的脉络。

在地域文化课堂上，一张巨大的互动地图铺展开来，孩子们跟随老师的引导，从长沙出发，穿越中国的大漠孤烟，远赴北欧极光下的童话小镇。课堂还设置了“文化拼图”游戏，小朋友们在拼图中了解各地风貌与饮食特色——从热辣的川湘菜系到风味浓郁的意式料理，每一块拼图都载着味蕾与记忆。欢笑声中，孩子们不知不觉完成了一次跨越山海的“云旅行”，也在游戏中体会到“世界很大，家乡很美”的深意。

图为学生认真听讲

此次“国别文化课堂”以丰富生动的教学形式，帮助社区小朋友在故事中思考，在对比中成长，提升了他们对多元文化的理解力与包容心。孩子们在一张张地图与图像中找到了属于自己的文化坐标，也学会了欣赏彼此、尊重差异。

同时，实践团成员也在一次次课堂筹备与教学实践中，锤炼了语言表达能力与团队协作意识，在交流中增进理解，在讲述中传递自信。

文化的种子已经悄悄种下，它将在孩子们心中生根发芽，开出“和而不同，美美与共”的花朵。

作者：曹亦桉 周煜浈 罗彦卿

责编：成俊峰

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来源：湖南日报·新湖南客户端