为激发学生阅读兴趣，培养爱读书、善读书、读好书的习惯。7月12日，湖南第一师范学院数学与统计学院“数映红途”乡村振兴促进团的覃张敏、黄依美两位同学，以“经典共读”“情景演绎”的创新形式，在古丈县民族中学开展了一场别开生面的阅读促进班会。活动打破书本与生活的边界，让文字在互动中焕发活力，让同学们在沉浸式体验中感受阅读的乐趣。

班会伊始，黄依美推荐了《诗经》《天工开物》两本书，用“古人的生活相册”“古代科技百科”等生动比喻拆解经典。她讲述《诗经》中“关关雎鸠”的纯真情感，解读《天工开物》里“巧夺天工”的智慧结晶，让同学们发现：这些看似厚重的典籍，其实藏着古人的生活智慧，读经典就像与有趣的灵魂对话。

经典诗篇领读环节，教室里的阅读氛围愈发浓厚。黄依美先带领大家吟诵《诗经・关雎》，同学们从“辗转反侧”的吟诵里，慢慢品出古人情感的细腻；随后，她又以轻柔语调领读《再别康桥》，引导大家闭眼想象“金柳”“波光艳影”的画面。原本觉得晦涩的诗句，在节奏与想象中变得鲜活。

活动的高潮，在《觉醒年代》情景剧演绎中到来。覃张敏与黄依美邀请同学们共同参与，大家分别扮演陈独秀、李大钊等角色，在对话中重现百年前的思想交锋。这种“走进书中”的情境演绎体验，让同学们发现：历史人物不再是遥远的名字，他们的故事就藏在一本本典籍里。“演的时候，我好像真的走进了书中描写的那个年代，突然想知道更多关于他们的故事，想把相关的书都找来读一读。”扮演李大钊的同学说，这种沉浸式体验让他对历史类书籍产 生了强烈的阅读渴望。

从听故事、读文字到演情节，每一个环节都在悄悄告诉学生：阅读可以是轻松的、生动的、有温度的。不少同学已经开始互相打听《诗经》的完整版在哪借，《觉醒年代》的原著讲了什么故事。“数映红途”促进团的同学们用创新的形式证明，让学生爱上阅读，或许只需要一次恰到好处的尝试，让经典不再遥远，让文字充满活力，让阅读成为一件值得期待的事。

作者：潘超红 刘林杰 黄依美 何梓溪

责编：成俊峰

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来源：湖南日报·新湖南客户端